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          第十六期全區中小學校民族團結教育骨干教師培訓班在我校開班
          2017-11-23 17:24 馬麗蓮 鄒鑫鑰 實習記者:王鈺菲 攝影:馬麗蓮 鄒鑫鑰 王鈺菲  大學生通訊社 審核人:

          【大學生通訊社報道】11月21日上午,第十六期全區中小學校民族團結教育骨干教師培訓班開班儀式在我校國際教育綜合樓401室舉行。校黨委副書記寧耀出席并致辭,自治區教育廳民族教育處處長韋蘭明出席并授課,來自全區14個市的102名中小學教師參加培訓。

          寧耀指出,我校在辦學過程中秉承“厚德博學,和而不同”的校訓理念,形成了“民族性、區域性、國際性”的辦學特色,始終把民族團結教育作為學生思想政治工作的重要內容,貫穿于日常思政教育,融入人才培養全過程,為學生成長成才積極營造團結和諧的文化氛圍和校園環境。自建校以來,我校為國家和民族地區輸送大量畢業生,在維護國家統一、鞏固民族團結、繁榮民族經濟、推動民族教育文化發展的偉大事業中發揮了重要作用。

          寧耀表示,我校教育科學學院先后承擔了跨境民族教育研究等國家級和省部級課題研究項目,在民族教育研究中形成自身優勢和特點。我校將發揮學校教育學科優勢,整合共享校內外資源,持續為全區民族教育提供人才保障和智力支持。他希望在座老師珍惜培訓機會,克服困難,認真學習,相互交流,共同提高。增強民族團結教育工作是基礎教育必須承擔的一項重要政治任務,要堅持立德樹人,把民族團結貫穿于學校教育工作的各個環節。

          韋蘭明對學員們提出建議:一是轉變教師身份,按學員要求參加聽課、觀摩、研討等活動;二是珍惜學習機會,多與教授深入探討理論知識;三是加強聯系,學員之間多交流,相互借鑒經驗;四是學以致用,將理論和實踐相結合,應用到實際工作中。

          開班儀式結束后,韋蘭明作“以‘文化交融’為主線的民族團結教育‘廣西模式’創新與實踐”專題講座。他認為,民族團結教育是德育的重要組成部分,具有專項性、文化性及綜合性三個特點,要以民族文化教育為主要內容,貫穿學校教育全過程。他表示,開展民族團結教育工作是對十九大報告精神的響應,團結是發展的基礎,國家越是發展越要團結。他提出,創新與實踐民族團結教育的“廣西模式”,要以民族文化交融為主線,符合國家意志和廣西實際,集教育、心理、管理三個維度于一體,在實踐中進行課程整合、資源整合、師資整合。

          據悉,我校已成功舉辦15期全區中小學校民族團結教育骨干教師培訓班。本次培訓班由廣西壯族自治區教育廳民族教育處主辦,我校教育科學學院承辦,為期3天,主要從專題講座、實地考察民族團結教育示范學校、觀摩優質案例課三方面展開培訓。

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